• 地理10分鐘試講講什么好

    地理學科試講要點:
    一、課堂互動步驟:
    第一步:【分組+目標任務+時間控制】
    1.分組:
    針對這個問題,我們來進行一個小小的討論,前后桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。
    2.目標任務:
    大家帶著這幾個問題去討論:第一……第二……第三……
    3.時間控制:
    給大家五分鐘的時間,五分鐘后我們來看看哪一組討論的結果面、角度穎?
    第二步:【巡視動作+點撥】
    第三步:【結束語】
    好了,大家都已經討論的差不多了,現在我請幾位同學來說說自己組討論的結果。
    第四步:【回答+點評+歸納】
    1.回答:
    好,這位同學,他的主要觀點是……(復述學生的回答)
    另一位同學,他的意見有一些不同……(復述學生的回答)
    2.點評:
    這位同學回答的角度非常新穎,給了我們很多啟示……
    非常不錯,希望大家都能夠從不同的角度去思考問題……
    從這位同學的回答中,我們知道他綜合考慮了幾個方面……,不錯,考慮問題非常全面……
    3.歸納:
    講解歸納。(禁止直接拋出結論)
    第五步:【板書】
    二、地圖法使用策略
    (一)繪圖技巧
    1.形式簡略、美觀
    線條流暢、簡練;色彩鮮明;富于表現力。
    2.內容準確,重點突出
    明確圖上各種地理要素之間的關系;突出所要表達的主要地理事物和形象。
    3.作圖迅速
    要具有熟練的作圖技巧,迅圖。
    (二)讀圖步驟





    (三)讀圖策略
    1.怎么指圖
    ①動作:指圖動作規范、正確;指圖動作的快慢得當;指圖時教師應站在側面,并緊貼著墻壁。
    ②順序:按照一定的順序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上,指地區先指出它的大致范圍,再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)
    2.怎么描述
    描述語言要與指圖動作保持一致;地圖的方位要用“東西南北”,而不可隨口稱作“上下左右”。

    地理10分鐘試講講什么好

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